請(qǐng)問，找一位回復(fù)率100%的農(nóng)技老師需要幾個(gè)步驟？
答：打開惠農(nóng)網(wǎng)，點(diǎn)擊農(nóng)技學(xué)堂，搜索“剛志敏”。
從事農(nóng)業(yè)工作39年，剛志敏一直奔波在畜禽養(yǎng)殖技術(shù)推廣的第一線。自2021年入駐惠農(nóng)網(wǎng)以來，面對(duì)農(nóng)民朋友的畜禽養(yǎng)殖難題，他在線上有問必答，有難必應(yīng)，回復(fù)率高達(dá)100%。這樣一位認(rèn)真耐心的農(nóng)技大佬，開課程、拍抖貨、發(fā)農(nóng)友圈，在線解答農(nóng)民疑難問題，充分利用惠農(nóng)網(wǎng)上的各種渠道，普及農(nóng)技知識(shí)，推廣養(yǎng)殖科學(xué)。
剛志敏用實(shí)際行動(dòng)詮釋了，農(nóng)技推廣就要這么“剛”。這種“剛”，是敢于直面難題的果敢，是對(duì)自身知識(shí)技術(shù)的信心，更是對(duì)推廣科學(xué)養(yǎng)殖的堅(jiān)持。
（剛志敏（左）到農(nóng)戶家中指導(dǎo)生產(chǎn)）
“剛”觀念，科學(xué)養(yǎng)殖才有賺頭
剛志敏自己坦言，一開始學(xué)農(nóng)技，就是想早點(diǎn)擺脫貧苦的生活。但是，生長(zhǎng)于鄉(xiāng)野的他，對(duì)于農(nóng)村和農(nóng)民又有著天然的感情。
牛羊、生豬、雞鴨等禽畜對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭而言，很有可能是維系生活的收入來源。所以，農(nóng)民朋友怕改變、怕?lián)p失的心態(tài)，剛志敏能感同身受；要增產(chǎn)、要增收的迫切，剛志敏也深有體會(huì)。
但是，傳統(tǒng)養(yǎng)殖方式與科學(xué)養(yǎng)殖之間有著巨大差異。對(duì)畜禽疾病綜合生物預(yù)防控制措施的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，就是“重災(zāi)區(qū)”。在推廣畜禽養(yǎng)殖科學(xué)技術(shù)的時(shí)候，剛志敏雖然能理解農(nóng)民朋友的顧慮，但也不得不“剛”起來。
（剛志敏到鄉(xiāng)間推廣農(nóng)技知識(shí)）
“記得那還是2001年，有個(gè)蘭姓的養(yǎng)豬戶突然急急忙忙跑到我的門診求診。說自己有兩圈共34頭育肥豬站不起來了，大的有120多斤，小的也有80多斤。如果這些豬得了傳染病的話，就會(huì)給他的養(yǎng)豬場(chǎng)造成毀滅性的打擊?！眲傊久艋貞浀馈?/p>
當(dāng)時(shí)，看到鄉(xiāng)親焦急的樣子，剛志敏馬上就去了養(yǎng)豬場(chǎng)。經(jīng)過臨床診斷，初步斷定為口蹄疫。這一種疾病流行快、傳播廣、發(fā)病急、危害大，處理不好就會(huì)造成畜禽的大量死亡。
剛志敏從多年的治療實(shí)踐中，總結(jié)出了口蹄疫的發(fā)展規(guī)律和治療措施。他果斷地跟蘭某說，這個(gè)病可以治，但有一定風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)有一定的損失。
一聽有損失，鄉(xiāng)親就猶豫了，想著要不就把豬都“處理掉”。可那時(shí)候豬還沒長(zhǎng)起來，每頭豬別人只出50元來收。這樣做，養(yǎng)殖戶鐵定虧本。
此時(shí)，剛志敏“剛”了起來。他堅(jiān)定且自信地告訴蘭某，通過治療，你家的豬能保住一半或三分之一，最后你還是能賺錢，不會(huì)虧本。
于是，蘭某同意了治療。當(dāng)天治療一次，第二天早上就死亡了兩頭，可剛志敏“強(qiáng)勢(shì)”地勸服蘭某堅(jiān)持治療。在剛志敏和養(yǎng)殖戶的共同努力下，剩下來的豬基本康復(fù)。
剛志敏說：“后來到了第二年春節(jié)前，他家剩余的32頭豬都育肥到240斤左右，賺2萬(wàn)余元。2萬(wàn)余元，在現(xiàn)在可能不算什么，但在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村那是相當(dāng)可觀的。”
“剛”教學(xué)，線上課堂千萬(wàn)人受益
在剛志敏的心中，袁隆平院士一直是他的偶像。他敬佩袁院士一生只為做好一件事的堅(jiān)持與魄力。多年來游走鄉(xiāng)間，往返于畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)，剛志敏也找到了自己的“那一件事”——讓更多的人學(xué)會(huì)科學(xué)養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)。
“原來推廣農(nóng)技知識(shí)，我一般采用臨床治療指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、組織技術(shù)培訓(xùn)等方式?？删€下培訓(xùn)受眾面小，技術(shù)推廣效率低等難題也著實(shí)讓人頭疼?！泵鎸?duì)難題，剛志敏和農(nóng)技教學(xué)方式“剛”了起來。他看到網(wǎng)上開了各種知識(shí)課堂，就想農(nóng)技推廣是不是也可以搬到網(wǎng)上來。
（剛志敏在線下進(jìn)行農(nóng)技培訓(xùn)）
說干就干，2018年，剛志敏開始在微信社群和朋友圈推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，受到了學(xué)員們的廣泛好評(píng)。后來，他又看到惠農(nóng)網(wǎng)上正在招聘農(nóng)技專家，便滿懷熱情地入駐了惠農(nóng)網(wǎng)的農(nóng)技學(xué)堂。
“我當(dāng)時(shí)還仔細(xì)研究了一下，發(fā)現(xiàn)農(nóng)技學(xué)堂真的辦得不錯(cuò)，才報(bào)名的?！眲傊久粽f，農(nóng)技學(xué)堂架了一座橋梁，拉近了農(nóng)技人員和千百萬(wàn)農(nóng)友們的距離。在這里，農(nóng)友們學(xué)到大量的農(nóng)業(yè)技術(shù)，遇到難題有人支招；農(nóng)技人員也有了廣闊的用武之地，能把知識(shí)技術(shù)傳播得更廣更遠(yuǎn)。
從業(yè)39年，剛志敏親身經(jīng)歷了農(nóng)村的種種變化。“原先80、90年代時(shí)，農(nóng)村發(fā)展快，學(xué)技術(shù)的人多，老年、中年、青年都不少。2000年以后，中、青年人都去城市打工去了。農(nóng)村只剩下老的老、小的小，學(xué)技術(shù)的就很少了，養(yǎng)畜禽的越來越少?，F(xiàn)在的農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖，走向了專業(yè)化、規(guī)?；覀兊姆?wù)對(duì)象也從老齡化走向了年輕化，對(duì)新技術(shù)要求更高?！?/p>
現(xiàn)在，在惠農(nóng)網(wǎng)上，剛志敏不僅自己當(dāng)“主播”，開了自己的專題視頻課，系列講解畜禽養(yǎng)殖技術(shù)；還經(jīng)常在線接待農(nóng)友們的疑難問題，發(fā)抖貨短視頻和農(nóng)友圈，用多元化的手段，推廣科學(xué)養(yǎng)殖方法。
（剛志敏在惠農(nóng)網(wǎng)上在線解答農(nóng)友們的疑難問題，開視頻課、發(fā)農(nóng)友圈）
剛志敏總說：“線上推廣、線上授課、線上咨詢解答、遠(yuǎn)程視頻指導(dǎo)，這些都是未來農(nóng)技推廣的發(fā)展趨勢(shì)。我們做農(nóng)技推廣的，也要‘趕潮流’，不斷創(chuàng)新方式方法，才能將知識(shí)真正送到需要的人手中?！?/p>
